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社会工作者小王正在开展一个外来务工人员子女成长小组。在其中一个小组活动中,小王安排了一个“T恤秀”的游戏,让组员在自己T恤衫上画出自己印象中

社会工作者小王正在开展一个外来务工人员子女成长小组。在其中一个小组活动中,小王安排了一个“T恤秀”的游戏,让组员在自己T恤衫上画出自己印象中

社会工作者小王正在开展一个外来务工人员子女成长小组。在其中一个小组活动中,小王安排了一个“T恤秀”的游戏,让组员在自己T恤衫上画出自己印象中老家的房子.并向其他组员介绍自己的家乡。小王设计的这个游戏,有助于()。(2015)

A

促进组员积极表达,增进相互理解与支持

B

应对抗拒行为,协调和处理组员间的冲突

C

推动组员问形成相对稳定的关系结构

D

保持小组经验,更好地适应社会生活

答案A答案:A

答案及解析:组员的初步了解,有助于彼此关系的拉近及共同完成小组任务。因此,在开始阶段,社会工作者可以根据组员的个性特征以及小组的类型,设计出有创意性的打破僵局的各种活动,恰当地使用一些游戏的方法,帮助小组组员相互认识,催化相互之间的互动。知识点:社会工作者开始阶段的任务。

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