初中生小惠的父母平时工作忙，对其关心较少。进入青春期后，小惠变得上课不能集中注意力，缺课较多，经常与老师发生矛盾。小惠的父母知道情况后，向社会工作者求助。根据小惠的情况，社会工作者拟用心理社会治疗模式对其进行干预。下列方法中，属于直接治疗的有()。
A帮忙小惠学习放松技巧以控制情绪波动
B与学校班主任和教导主任商讨对小惠行为问题的处理方法
C帮忙小惠回顾过去的经验，增强她面对和克服困难的勇气
D帮助小惠的父母检讨管教小惠的方法，帮助他们了解青少年的心理
E帮助小惠了解个人与环境之间的互动关系，增进小惠对问题的认识
答案A,C,E答案：A,C,E答案及解析：心理社会治疗模式的治疗技巧。根据教材知识点，直接治疗的支持技巧是指通过社会工作者的了解、接纳和同感等方式减轻服务对象的不安，给予服务对象必要的肯定和认可，A是直接影响服务对象，C选项即为“支持”技巧；现实情况反思是指社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧，E选项即为为“现实情况反思”。BD选项是通过改善周围环境或者辅导第三方来影响服务对象的间接治疗技巧，故应选ACE。知识点：心理社会治疗模式的内容及特点
