小林上中学后，学习一直跟不上。为了帮助小林，社会工作者小李专门找到小林的班主任，商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的()技巧。
A现实状况反思
B人格发展反恩
C直接影响
D间接治疗
答案D答案：D答案及解析：心理社会治疗模式的治疗技巧。心理社会治疗模式的间接治疗技巧强调通过改善周围环境或者辅导第三方的来影响服务对象。社会工作者找到小林的班主任来商量提高小林学习能力的方法属于间接治疗，故应选D。知识点：心理社会治疗模式的内容及特点题库维护老师：Lishuai
