班主任向社会工作者小姚反映。学生小华,最近数学成绩下滑,常无精打采,闷闷不乐,小姚通过小华的描述了解到,小华因在数学课上睡觉,老师很生气,对他说,你这是什么态度,根本不像个学生,干脆收拾东西回家吧。他现在很不喜欢上数学课,针对上述情况。小姚在介入时,首先应关注的焦点问题是()。
A小华的优势潜能
B老师的教育方式
C小华的学习兴趣
D老师的教学方法
答案B答案:B答案及解析:由题可以看出是是老师的教育方式有问题。知识点:满足部分学生特殊需求的学校社会工作

班主任向社会工作者小姚反映。学生小华,最近数学成绩下滑,常无精打采,闷闷不乐,小姚通过小华的描述了解到,小华因在数学课上睡觉,老师很生气,对他说,你这是什么态度,根本不像个学生,干脆收拾东西回家吧。他现在很不喜欢上数学课,针对上述情况。小姚在介入时,首先应关注的焦点问题是()。
A小华的优势潜能
B老师的教育方式
C小华的学习兴趣
D老师的教学方法
答案B答案:B答案及解析:由题可以看出是是老师的教育方式有问题。知识点:满足部分学生特殊需求的学校社会工作
上一篇 王静读小学五年级,父亲在狱中服刑,母亲没有什么文化,靠打零工挣一些家用,母亲微薄的收入难以支付王静继续读书的费用。学校社会工作者小梁了解情况
下一篇 学校社会工作者小赵近期打算为处境不利的学生提供个案服务,某班班主任了解后主动把班上一名学生介绍给小赵,希望小赵能够为他提供服务。下列类型中,