某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。年级前60名学生穿红色校服,其他学生穿蓝色校服。该校的做法( )。
A正确,便于分层教学
B正确,利于激励学生
C不正确,不能促进学生个性发展
D不正确,不能平等对待所有学生
答案D答案:D答案及解析:教育公正是社会公正的重要组成部分。教师应运用“以人为本”的学生观,在教育教学活动中公正地对待每一位学生。该校根据学生的学习成绩发不同颜色的校服,是对学生的不平等对待;仅用成绩来评价学生,也不利于学生的全面发展。

某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。年级前60名学生穿红色校服,其他学生穿蓝色校服。该校的做法( )。
A正确,便于分层教学
B正确,利于激励学生
C不正确,不能促进学生个性发展
D不正确,不能平等对待所有学生
答案D答案:D答案及解析:教育公正是社会公正的重要组成部分。教师应运用“以人为本”的学生观,在教育教学活动中公正地对待每一位学生。该校根据学生的学习成绩发不同颜色的校服,是对学生的不平等对待;仅用成绩来评价学生,也不利于学生的全面发展。
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