学校社会工作者小李运用抗逆力理论设计服务方案,将服务重点聚焦在提升学生的人际交往能力、解决问题能力和自我管理能力等方面。小李的服务方案强调抗逆力中的( )因素。
A效能
B内在优势
C乐观
D外部支持
答案A答案:A答案及解析:效能因素,包括人际技巧、解决问题的能力、情绪管理及目标订立等。知识点:抗逆力理论和方法

学校社会工作者小李运用抗逆力理论设计服务方案,将服务重点聚焦在提升学生的人际交往能力、解决问题能力和自我管理能力等方面。小李的服务方案强调抗逆力中的( )因素。
A效能
B内在优势
C乐观
D外部支持
答案A答案:A答案及解析:效能因素,包括人际技巧、解决问题的能力、情绪管理及目标订立等。知识点:抗逆力理论和方法
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