肖老师正朗诵“床前明月光,疑是地上霜”,小杰大声问道:“老师,床前怎么能看到月光呢”,对此下列做法恰当的是()
A批评小杰不经许可就发言
B装作没听见继续上课
C告诉学生不要钻牛角尖
D组织学生就此开展讨论
答案D答案:D答案及解析:老师应该组织学生展开讨论,发散思维。

肖老师正朗诵“床前明月光,疑是地上霜”,小杰大声问道:“老师,床前怎么能看到月光呢”,对此下列做法恰当的是()
A批评小杰不经许可就发言
B装作没听见继续上课
C告诉学生不要钻牛角尖
D组织学生就此开展讨论
答案D答案:D答案及解析:老师应该组织学生展开讨论,发散思维。
上一篇 在数学课上,余老师注重激发学生对所学内容“七嘴八舌”的议论,从中发现他们不懂的问题,然后有针对性地进行讲解,形成一种“问题导向”教学模式,下
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