小明是小学五年级学生。最近，父母发现小明对学习数学越来越没有兴趣．作业拖沓，有时故意把数学作业本留在学校，回家不做作业。为此，父母苦口婆心地

小明是小学五年级学生。最近，父母发现小明对学习数学越来越没有兴趣．作业拖沓，有时故意把数学作业本留在学校，回家不做作业。为此，父母苦口婆心地劝说小明，甚至责骂他，但都没有什么效果。社会工作者了解了小明的家庭教育情况后，决定采用家庭行为学习的方式帮助小明。下列做法中，正确的是( )。

改变小明父母教育子女的态度

改变小明父母之间的沟通方式

指导小明制订详细的数学学习计划

指导小明父母及时肯定小明数学学习的进步

答案及解析：家庭行为学习要求社会工作者首先与父母建立良好的合作关系，在指导孩子学习新行为的同时，鼓励父母亲在孩子做出适当的行为时给予奖励，对于孩子做出的不当行为则给予惩罚，帮助父母亲指导孩子学习新的行为，改善父母亲与孩子之间的沟通关系。知识点：家庭社会工作的主要内容