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根据所学的知识分析上述材料,这位老师采取了哪些方法使这位多动症患儿恢复了正常?

根据所学的知识分析上述材料,这位老师采取了哪些方法使这位多动症患儿恢复了正常?

根据所学的知识分析上述材料,这位老师采取了哪些方法使这位多动症患儿恢复了正常?

答案及解析:材料中这位老师采取以下措施使患儿恢复正常:(1)①这位老师采用训练的方法从而使该学生的注意力集中起来,他利用让学生走平衡台和荡秋千,提高了学生身体协调能力;②利用数火柴棍训练了学生的视觉注意力;③利用讲故事、念动词训练了学生听觉注意力;④利用抛黄豆粒训练了学生的动作注意力。因为各方面注意力集中了,学生自然不会再有多动症的迹象了。(2)这位老师在运用训练法的同时,还采用了行为疗法中的阳性强化法,利用各种奖赏以巩固学生所取得的进步,而且奖赏类型由低级到高级,满足了学生的心理需要,先让学生明白希望做的事,然后即时强化,最终使学生脱离强化程序仍能够不出现问题。训练和阳性强化法是治疗多动症的极好方法,两者合用,效果更佳。

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