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幼儿难以理解反话的含义,是因为幼儿理解事物具有(    )。 A双关性B表面性C形象性  D绝对性

幼儿难以理解反话的含义,是因为幼儿理解事物具有(    )。 A双关性B表面性C形象性  D绝对性

幼儿难以理解反话的含义,是因为幼儿理解事物具有(   )。

 

A

双关性

B

表面性

C

形象性  

D

绝对性

答案B答案:B

答案及解析:幼儿对事物的理解具有表面性,因此教师决不能在幼儿面前做出错误榜样,不能说反话,否则将引起极其不良的后果。

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