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一名4岁幼儿听到教师说“一滴水,不起眼”结果他理解成了“一滴水,肚脐眼”这一现象主要说明幼儿( )。A听觉辨别力弱B想象力非常丰富C语言理解

一名4岁幼儿听到教师说“一滴水,不起眼”结果他理解成了“一滴水,肚脐眼”这一现象主要说明幼儿( )。A听觉辨别力弱B想象力非常丰富C语言理解

一名4岁幼儿听到教师说“一滴水,不起眼”结果他理解成了“一滴水,肚脐眼”这一现象主要说明幼儿()。

A

听觉辨别力弱

B

想象力非常丰富

C

语言理解凭借自己的具体经验

D

理解语言具有随意性

答案C答案:C

答案及解析:幼儿的思维常常是根据自己的生活经验来进行的,幼儿是从他自己的具体生活经验去思维的,而不是按老师的逻辑思维进行。

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