属于3~4岁幼儿心理发展的特征的是( )。
A活泼好动
B思维具体形象
C好学、好问
D思维仍带有直觉行动性
答案D答案:D答案及解析:A、B项都属于4~5岁幼儿的心理发展特征,C项是5~6岁幼儿的心理发展特征。

属于3~4岁幼儿心理发展的特征的是( )。
A活泼好动
B思维具体形象
C好学、好问
D思维仍带有直觉行动性
答案D答案:D答案及解析:A、B项都属于4~5岁幼儿的心理发展特征,C项是5~6岁幼儿的心理发展特征。
上一篇 通过控制翻改变儿童的活动条件,以发现由此引起心理现象的有规律性变化,从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。这种研究方法称为( )。A测验法
下一篇 儿童只能协调感知觉和动作活动,在接触外界事物时能利用或形成某些低级行为图式,这是在( )阶段。A感知运动B前运算C具体运算D形式运算