一个儿童能辨别自己的左右手,但不能辨别他人的左右手。按照皮亚杰的认识发展理论,这个儿童的认知发展处于( )。
A感知运动阶段
B形式运算阶段
C具体运算阶段
D前运算阶段
答案D答案:D答案及解析:前运算阶段(2~7岁)的特征是不守恒、不可逆、泛灵论和以自我为中心。

一个儿童能辨别自己的左右手,但不能辨别他人的左右手。按照皮亚杰的认识发展理论,这个儿童的认知发展处于( )。
A感知运动阶段
B形式运算阶段
C具体运算阶段
D前运算阶段
答案D答案:D答案及解析:前运算阶段(2~7岁)的特征是不守恒、不可逆、泛灵论和以自我为中心。