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郑老师利用手机、矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料,并改造成适合幼儿的教学材料,郑老师的行为标准具有( )A环境创设的能力B随机教育的能力C

郑老师利用手机、矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料,并改造成适合幼儿的教学材料,郑老师的行为标准具有( )A环境创设的能力B随机教育的能力C

郑老师利用手机、矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料,并改造成适合幼儿的教学材料,郑老师的行为标准具有()A

环境创设的能力

B

随机教育的能力

C

教学反思的能力

D

教学生产的能力

答案A答案:A

答案及解析:老师将塑料等材料利用起来做教具,变废为宝,体现了教师环境创设的能力。

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