有些父母与青春期孩子沟通时不会表达自己的感受。为了提升父母与“青春期”孩子有效沟通的能力,社会工作者小秦拟依据“父母效能训练模式”辅导服务学习使用“我一信息”技巧与孩子沟通。根据这一技巧的要求,小秦合适的做法是帮助父母()。
A觉察自己的倾听能力
B了解自己的沟通方式
C从“我”的角度出发来看待世界
D以“我”开头传达信息与子女沟通
答案D答案:D答案及解析:使用“我一讯息”:即训练父母学习以我开头来传达讯息与子女沟通。知识点:改善青少年家庭关系的社会工作方法

有些父母与青春期孩子沟通时不会表达自己的感受。为了提升父母与“青春期”孩子有效沟通的能力,社会工作者小秦拟依据“父母效能训练模式”辅导服务学习使用“我一信息”技巧与孩子沟通。根据这一技巧的要求,小秦合适的做法是帮助父母()。
A觉察自己的倾听能力
B了解自己的沟通方式
C从“我”的角度出发来看待世界
D以“我”开头传达信息与子女沟通
答案D答案:D答案及解析:使用“我一讯息”:即训练父母学习以我开头来传达讯息与子女沟通。知识点:改善青少年家庭关系的社会工作方法
上一篇 某高中毕业班选择毕业后工作的同学存在职业发展上的困惑。社会工作者小赵拟运用“生涯选择配合论”帮助这部分同学做生涯规划。小赵首先应协助同学们(
下一篇 几名高三学生打算放弃高考,一起自主创业。他们的父母得知后非常着急,认为孩子只有考上大学才有未来。在多次与孩子沟通无果后,家长们向社会工作者小