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班集体已成为教育主体,不仅学生干部,而且多数学生也能互相严格要求,同学之间团结友爱,形成强有力的舆论与良好的班风。这一阶段属于班集体发展的(

班集体已成为教育主体,不仅学生干部,而且多数学生也能互相严格要求,同学之间团结友爱,形成强有力的舆论与良好的班风。这一阶段属于班集体发展的(

班集体已成为教育主体,不仅学生干部,而且多数学生也能互相严格要求,同学之间团结友爱,形成强有力的舆论与良好的班风。这一阶段属于班集体发展的(  )。

A

组建阶段 

B

形成阶段

C

发展阶段

D

成熟阶段

答案C答案:C

答案及解析:发展阶段,班集体已成为教育主体。不仅学生干部,多数学生也能互相严格要求;教育要求已转化为集体成员的自觉需要,无须外在监督,已能自己管理和教育自己;同学之间团结友爱,形成强有力的舆论与良好的班风。

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