教学中应用首尾时间来处理课堂纪律问题、整理材料之类的事。
答案及解析:错误。理由:学习活动开始和结尾效果较好,因为它们只受倒摄抑制或者前摄抑制的单重影响,所以不应处理琐碎的事而应学习重要的新概念。
上一篇 在英文阅读中遇到生词时。教师一般要求学生联系上下文猜测词义,而不是急于查字典。这体现了知觉的( )。A整体性B理解性C选择性D恒常性
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