“大有大成,小有小成”是( )教学原则具体运用的结果。
A自觉积极性
B启发性
C巩同性
D因材施教
答案D答案:D答案及解析:因材施教的原则是指教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发,面向全体学生,同时要根据学生的实际情况、个别差异,有的放矢地进行教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。故选D。

“大有大成,小有小成”是( )教学原则具体运用的结果。
A自觉积极性
B启发性
C巩同性
D因材施教
答案D答案:D答案及解析:因材施教的原则是指教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发,面向全体学生,同时要根据学生的实际情况、个别差异,有的放矢地进行教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。故选D。