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“大有大成,小有小成”是(  )教学原则具体运用的结果。A自觉积极性 B启发性C巩同性D因材施教

“大有大成,小有小成”是(  )教学原则具体运用的结果。A自觉积极性 B启发性C巩同性D因材施教

“大有大成,小有小成”是( )教学原则具体运用的结果。

A

自觉积极性 

B

启发性

C

巩同性

D

因材施教

答案D答案:D

答案及解析:因材施教的原则是指教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发,面向全体学生,同时要根据学生的实际情况、个别差异,有的放矢地进行教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。故选D。

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