陈老师在讲“二氧化碳性质”时,讲台上放着两瓶没有标签的无色气体,其中一瓶是二氧化碳,一瓶是空气,怎么区分它们呢?陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中,告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳,使木条继续燃烧的是空气,这种教学方法是()
A实验法B
讲授法
C演示法D谈话法
答案C答案:C答案及解析:演示法是指教师通过展示实物、教具和示范性的实验来证明、印证某一事物和现象,使学生掌握新知识的一种教学方法。

陈老师在讲“二氧化碳性质”时,讲台上放着两瓶没有标签的无色气体,其中一瓶是二氧化碳,一瓶是空气,怎么区分它们呢?陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中,告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳,使木条继续燃烧的是空气,这种教学方法是()
A实验法讲授法
C演示法D谈话法
答案C答案:C答案及解析:演示法是指教师通过展示实物、教具和示范性的实验来证明、印证某一事物和现象,使学生掌握新知识的一种教学方法。