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于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师()A遵循教学规律,实现学生全面发展B关注学生差异,促进全体学生发展C注重分

于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师()A遵循教学规律,实现学生全面发展B关注学生差异,促进全体学生发展C注重分

于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师()

A

遵循教学规律,实现学生全面发展

B

关注学生差异,促进全体学生发展

C

注重分层教学,促进学生均衡发展

D

注重循序渐进,实现师生教学相长

答案B答案:B

答案及解析:学生的身心发展具有个体差异性,于老师注意到这一点,做到“因材施教”,“长善救失”,使每个学生都能迅速地、切实地提高。

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