教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是( )。
坚持学习课程理论和教学理论
B认真备课,认真上课
C提高教育研究能力
D提高师德水平
答案C答案:C答案及解析:教师要成为教育家就要成为研究者,对教学实践不断地反思,总结经验,形成规律性的认识。

教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是( )。
坚持学习课程理论和教学理论
B认真备课,认真上课
C提高教育研究能力
D提高师德水平
答案C答案:C答案及解析:教师要成为教育家就要成为研究者,对教学实践不断地反思,总结经验,形成规律性的认识。
上一篇 “多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是( )。A 人类发展具有共同性B 个体需求具有层次性C 人类智能具有多元性D 气质类型
下一篇 教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生,使之成为品行优秀的新一代。这体现了教师劳动具有( )的特点。A明显的示范性B强烈的时代性C