活动课上,赵老师特意邀请了几个平时不太合群的孩子表演“找朋友,被邀请的孩子面带微笑,与其他小朋友一起愉快的完成了表演。赵老师的行为( )
A恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律的习惯
B不恰当,教师应当遵循幼儿身心发展规律
C恰当,教师应当关注每个幼儿的发展
D不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心
答案C答案:C答案及解析:育人为本的儿童观要求教师要关注每个幼儿,赵老师关注到“不太合群的孩子”并帮助他们改善这个状况。

活动课上,赵老师特意邀请了几个平时不太合群的孩子表演“找朋友,被邀请的孩子面带微笑,与其他小朋友一起愉快的完成了表演。赵老师的行为( )
A恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律的习惯
B不恰当,教师应当遵循幼儿身心发展规律
C恰当,教师应当关注每个幼儿的发展
D不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心
答案C答案:C答案及解析:育人为本的儿童观要求教师要关注每个幼儿,赵老师关注到“不太合群的孩子”并帮助他们改善这个状况。
上一篇 美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应( )。A尊重儿童的个性B培养儿童积
下一篇 “育人为本”的儿童观要求教师要从幼儿的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的保育教育,使每个幼儿都能扬长避短。这体现了“育人为本”的