教师教书育人的目的和任务决定了教师职业道德的( )。
A双重性
B多样性
C全面性
D高层次性
答案及解析:境界的高层次性是指社会和他人对教师职业道德要求总是在整个社会道德体系中处于较高水平和较高层次。教师职业道德的高层次性是由教师教书育人的目的和任务决定的。

教师教书育人的目的和任务决定了教师职业道德的( )。
A双重性
B多样性
C全面性
D高层次性
答案及解析:境界的高层次性是指社会和他人对教师职业道德要求总是在整个社会道德体系中处于较高水平和较高层次。教师职业道德的高层次性是由教师教书育人的目的和任务决定的。