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以“应当怎样”和“不应当怎样”的表述来规范教师的言行,保证教育行为的正常进行,体现了教师职业道德的(  )。A动力功能B调节功能C评价功能D

以“应当怎样”和“不应当怎样”的表述来规范教师的言行,保证教育行为的正常进行,体现了教师职业道德的(  )。A动力功能B调节功能C评价功能D

以“应当怎样”和“不应当怎样”的表述来规范教师的言行,保证教育行为的正常进行,

体现了教师职业道德的( )。

A

动力功能

B

调节功能

C

评价功能

D

教育功能

答案及解析:教师职业道德的调节作用体现在对于教育过程的调节、对教师自身的调节。它能够促使教师以教师职业道德为行为准则,妥善处理好自身的言行。

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