下列不属于新课程评价发展的基本特点的是()。
A重视发展,淡化甄别与选拔,实现评价功能的转化
B重综合评价,关注个体差异,实现评价指标的多元化
C强调量化评价,定量与定性相结合,实现评价方法的多样化
D强调参与与互动,自评与他评相结合,实现评价主体的多元化
答案及解析:新课程评价强调质性评价,定性与定量相结合,实现评价方法的多样化。

下列不属于新课程评价发展的基本特点的是()。
A重视发展,淡化甄别与选拔,实现评价功能的转化
B重综合评价,关注个体差异,实现评价指标的多元化
C强调量化评价,定量与定性相结合,实现评价方法的多样化
D强调参与与互动,自评与他评相结合,实现评价主体的多元化
答案及解析:新课程评价强调质性评价,定性与定量相结合,实现评价方法的多样化。
上一篇 新课程改革提出的社会背景是( )。A初见端倪的知识经济B国际竞争空前激烈C中国是科技文化水平偏低的发展中国家D人类的生存和发展面临困境
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