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看问题,多角度《画杨桃》一文通过记叙在图画课上老师让我们练习_时,“我”...

看问题,多角度《画杨桃》一文通过记叙在图画课上老师让我们练习_时,“我”...

【题目】看问题,多角度

《画杨桃》一文通过记叙在图画课上老师让我们练习______时,“我”把杨桃画成__________的事,说明同一个事物从不同角度看___________,告诉我们看问题、做事情要从客观存在的实际出发,_______,不要________的道理。

【答案】画杨桃    五角星    会有不同的样子    实事求是    轻易下结论   

【解析】

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