【题目】在□里填上合适的数,使减法成立。
43-7=3□ 61-9=5□ 21-□=17 34-6=2□
【答案】6;2;4;8
【解析】
考查学生对减法的计算,本题的特点是有的题出现两个空,前一个是一位数,后一个是两位数,增加了计算的难度,例如第一个计算题,再填时要认真估算一下然后用数试一试,对于计算掌握不是很熟练的学生有一定难度。
【题目】在□里填上合适的数,使减法成立。
43-7=3□ 61-9=5□ 21-□=17 34-6=2□
【答案】6;2;4;8
【解析】
考查学生对减法的计算,本题的特点是有的题出现两个空,前一个是一位数,后一个是两位数,增加了计算的难度,例如第一个计算题,再填时要认真估算一下然后用数试一试,对于计算掌握不是很熟练的学生有一定难度。