致09年小升初考生的一封信同学们好！ 时间如白驹过隙，再过2个月，就要参加小升初的考试了，你一定又紧张又兴奋吧！想必你连做梦都想梦到试题，渴望有一篇“万能作文”到时一默写，就能轻而易举地得个“高分”，可我要告诉你，那你真的是在“做梦”！因为那是不可能的。考试的魅力在于选拔，选拔出那些会学习，能应试，素质高的学生进入优秀的初中校！何谓“会学习”？就是能有的放矢，高效复习，学有所得！何谓“能应试”？就是临场不慌，从容发挥出自己平时的水平（不丢冤枉分）又有意外之喜（超水平发挥）有道是“临阵磨刀，不快也光”然而“刀”要磨在“刀刃”上，不要磨在刀背，磨“刀把”就更可惜了！这就需要在自己认真复习的基础上接受“良师”的指点！ 好的老师会告诉你这两年小升初考试的命题规律，测试重点，并根据阅卷评分的标准指导你应试技巧！特别是阅读和写作！考场的阅读不是随心所欲地阅读，要在宏观上整体感知全文的内容，主旨，作者的感情倾向；中观上把握段落的结构、层次；微观上品词悟句，体会含义。你应该清楚常见的题型，迅速确定答案的套路，准确规范地答题！考场作文，有特定的规则，你需要在规则中绽放才情；有严格的评分标准，你需要明白评分标准的构成，掌握必要的得分技巧！我不会替你写满分作文，但会给你提供范例，全面解读佳作的满分点，让你在赏析中学会模仿，教会你成功地把握高分作文的亮点，短时间内提升自己的作文，有效地避免失误，争取“更上一层楼”！六年的学习一定使你有了一定的基础和习惯，相信你在学校里一定掌握了应知应会的基本知识，到“学而思”来是为了学会思考，提升能力；听你课堂未闻或寡闻的新拓；获取他人不知或鲜知的信息！我将和你一起大胆预测今年作文选材的范围，教会你选取材料作文的“扩写点”，训练多角度思维，力求“人无我有，人有我新，人新我奇”！“物以稀为贵”。人生的魅力在于适宜的时候做适宜的事，今天的选择有可能决定明天的结果！我不敢说这个班一定值得报，但是如果有缘，我们能结识成朋友，希望你认真听如果听得好有所得，心里默默地记住我，不必当面谢我；如果听得不好一定告诉我和你的学友，以免我再误人子弟！能够经常光顾奥数网的你想必数学、英语一定学得很棒，不要让语文拖了你的后腿，考前多一分的准备，就有应试时高一分的可能！我不是“名师”，亦不自诩是“有能力”的老师，但我敢自信我是“最用心”的老师，没有“最好”，只有“更好”！“前世我五百次回眸才换得今生的一次擦肩而过”，惜缘是金！谢谢你能耐心读完此信！如果有缘我们得以相识，一定为你加油！当你不再惧怕考试而是“像狼见着肉；猫见着鱼”一样兴奋着，跃跃欲试考场一显身手的时候就说明你为考试做好了充分的准备！最后祝你顺利考入理想的学校！择校其实是选择三年的时光与哪些人为伍，环境育人！人一辈子只上一次初中，不要让自己输在起跑线上！祝成功！师友：姚09年4月25日 冲刺大卷优A小升初语文作文、阅读班【教学大纲】一、“语文的语言积累和实际运用”，介绍语文趣题，进行句群训练，积累好词佳句。通过典型例题引路，提高学生语言表达能力。二、课外现代文阅读，以“和平”“南开”“河西”等区去年小升初试卷为例，帮学生梳理考点，归纳命题规律，总结答题方法，训练得分技巧！（两次课）三、写作，提供作文范例，帮助学生明确什么样的作文是最受老师青睐，如何打造高分作文，交给孩子审题立意，写好开头、结尾的方式方法等。展示“失分作文”，会诊病文，让学生明白哪些是考场作文的忌讳，从而有效地避免失误！针对南开的考生，重点讲一下材料作文中，怎样选择扩写点！如何从所给材料中进行发散思维，追求有价值有深度的立意！帮孩子提供一些好的写作素材以备应考！（两次课）【上课时间】
| 课程名称 | 年 级 | 时 间 | 地 点 | 开课日期 | 限额 | 主讲教师 |
| 小升初语文 作文、阅读班 | 六年级 | 周日下午4：00-6：00 | 河川大厦 | 5月17日 | 20人 | 姚老师 |
