有效学习三十六计之第十计——默词语 靠自己
小学生在学习的过程中，经常会遇到这样的情况，看着就会，写着就错。听着能懂，考试不会。无乱哪种情况总的来说还是手上的功夫不够扎实。如何练就过硬的手上功夫呢，我们今天就来简单谈谈。也即有效学习第十计：默词语，靠自己。
默写词语，是学生随堂或是考试经常要考核的一项内容。对于语文词语的掌握要从以下几方面来把握。
首先要认识词语，俗话说的好，读书百变，其义自见。在朗读生字词的过程中，做到，注于目，出于口，闻于耳，记于心。
其次，动脑记住字词意思。通过对新词语的认识，可以利用联想法，拆分词语。诠释字词的意思。
再者，要多动手抄写字词，抄写可以强化记忆的功能，有目的有意思的抄写字词，在这个过程中，潜移默化的记牢字词。
最后，默写词语，将是手到擒来咯。在默写字词的时候，一般学生会借助家长来完成，不妨试试这个方法：默词语的时候，先看着词语写拼音，再把书合起来，看着拼音写词语。自己动手完成单词的默写工作。
