很多人都不相信，巨大的飞机怎么会“害怕”小小的飞鸟呢？原来，现在许多飞机安装了喷气发动机。发动机的进气口开得很大，它....
师：科利亚仿佛看到了什么?把仿佛看到的句子读一读。生读。师：同学们最喜欢表演了，咱们把当时的情景演一演好不好？生：好!....
《“红领巾”真好》是人教版实验教材二年级上册第七组中的一篇课文。红领巾、小鸟对于学生来说都非常熟悉。课文图文并茂，学....
【教学过程】（课前放歌曲《歌声与微笑》，师生拍手跟着吟唱，营造轻松和谐的氛围，同时为感悟课文内容做铺垫）。一、激趣导....
他山石1师：正在科利亚觉得没意思的时候突然在他的窗前出现了什么？演示课件生：一个气球师：气球上有什么？生：有一个可爱....
一、教学目的：（1）学会本课生字及生字组成的生词。认识4个字。（2）培养学生用各种方法读懂课文、质疑、合作解疑的能力。....
清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨，林中谁最活跃？是机灵的....
人教版语文第三册第22课——《窗前的气球》一文主要写一个名叫科利亚的男孩因得了传染病而被隔离，正在他倍感寂寞之际，他的....
语文是人文性与工具性相统一的学科，在注重对学生听、说、读、写能力培养的同时，也要注重对孩子人文精神的培养。《清澈的湖....
动物幼儿园的河马老师生病住院了，动物们很着急。他们决定一起去探望河马老师。下课后，动物们向医院走去。小狐狸佳佳的腿受....
课前谈话，让学生说说上课地点的异同。上课。师：你们知道吗，从前，有个孩子，他有一支神奇的笔，大家想看吗？你要仔细看哦....
今天听了《清澈的湖水》一课（人教版六年制小学第四册），真正感受到了什么是挂羊头卖狗肉。课堂教学什么时候才能真正做到民....
[情景说明]《浅水洼里的小鱼》是一篇能给人带来心灵震撼的文章。成百上千条小鱼被海水送上了海滩的浅水洼里，小男孩的做法让....
一、教材简说成百上千的小鱼儿被海水送进了海滩上的浅水洼，多么有趣!也许有人要捡回家慢慢享受这海中的美味，也许有人会驻....
假如我有一枝马良的神笔我要给窗前的小树画一个红红的太阳让小树在冬天一能快活地成长不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息....
一只游船在缓缓行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。小洁穿着红色上衣坐在船头。她一边吃面包，一边欣赏....
课文《我是什么》是人教版九年义务教育六年制小学语文教科书中一篇有趣的科学童话，文章脉络清晰，第一人称的写法令人倍感亲....
一、谈话引入，激发兴趣。师：同学们，你们喜欢孙悟空吗?生：喜欢。师：为什么?生：因为孙悟空会七十二变。师：对，它会变，....
乌贼又叫墨鱼，它与章鱼虽然都和“鱼”沾边，但它们的确不是鱼类而是软体动物，是没有贝壳的海贝。乌贼有一种特殊的自卫本领....
教室里，孩子们神色凝重，有些还皱着眉头，他们正在朗读：“用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼....
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