
一、用“”画去加点字不恰当的读音。仙人(xān xiān) 每当(dāng dàng)胳膊(bó bo) 层林尽染(cén céng)重叠(diá dié)....
一、 读拼音,写词语。(12分)zhǎyǎn tànqiú ɡuānɡ rónɡ zhúsǔnshānpō dùjuān léi fēnɡ fēnfánɡzhěn....
一、我会看拼音,写汉字。(20分)jīn sè bō lànɡ měi lì chūn huá qiū shíyǐ jīnɡ zhī shi yóu qí shān ....
本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养,培养创新精....
一、同学们,接受挑战咯:不但要认真做题,还要保持卷面整洁,书写端正哦!(4分)二、读拼音,写词语。(8分)xiǒnɡ wěi....
一、根据拼音写出相应的汉字。(6分)yù yáng bù yuán养 传 首 水到 柳 散 来宝 海 谷 形二、文字小游戏。(18分)1.给下面....
一、我会填(51分)1.例:会(开会)(4分):信( 写信) 洼( 水洼) 吸(吸收) 晴(晴天)言(自言自语) 挂(牵挂) 极(升极) 清( 清水)2.....
一、说教材《我是什么》是人教版九年义务教育六年制小学语文第三册的教学内容。本课是一篇科学短文,课文采用了拟人的手法,....
《一株紫丁香》这篇课文是一首活泼、清新的小诗,诗中一株紫丁香是孩子们的一片心意,是对老师的问候与感激。这株紫丁香不仅....
一、 读拼音写词语。(16分)zhēnzhū yánhán zuānyán jù lí( ) ( ) ( ) ( )chuánrǎn kuā jiǎnɡ jiǎnchá ch....
一、看拼音写词语。(10分)zǎo chén wēn nuǎn diào yú méi huā sēn lín( )( ) ( ) ( ) ( )yáo yuǎn ....
一、说教材(一)教材简析《欢庆》是义务教育课程标准实验教科书,小学语文二年级上册第三单元的一首诗歌,本诗共两句8行,....
一、教材分析:本册教材由“培养良好的学习习惯”与“识字”、“课文”组成。“识字”与“课文”部分全部注了音。“识字”安....
一、我会拼,我会写。(8分)duǒ kāi yě cǎo shì jiè jiě dòngwēi xiào gǔ tou gān kū zhù sù二、我会比,我....
设计意图:美国教育家布鲁纳说:“任何科学知识都可以选用理解的方式,教给任何年龄阶段的儿童,趣味性和可接受性就是儿童参....
今天我说课的内容是“义务教育课程标准实验教科书”二年级上册第六单元《假如》这篇课文。课文可分为两个课时,我现在要进行....
一、班级情况分析二(2)班共有学生35人。学生进入二年级后,在识字方面突破识记的难关,孩子们记字的速度加快,但由于识字....
一、我能拼,我会写。(10分)shì jiè hūhuàn wēixiào zhēnzhū jiědònɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ɡuǎi wā....
一、班级情况分析本班共有学生39人,男生18人,女生21人。从学习态度来看,大部分学生学习认真,上课能专心听讲,积极举手发....
一、 教材分析用心读过《父亲和鸟》一文后,我就深深地感受到用“真挚感人”这个词来形容这篇课文是最合适不过的了。“父亲....