2015年小学一年级语文下册第七单元测试
一、我会连
二、选择正确的读音画上“—”
音乐（yuè lè） 望着 (zháo zhe) 长长的（zhǎnɡ chánɡ）
聪明（mínɡ mín） 渔翁（wēng wēn） 伸手（shēn shēnɡ）
三、拼音，写词
四、把下面的字用直线连起来组成一个新字，并写在田字格里。
五、连一连，组成词。
六、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。
祖（ ） 跟（ ） 圆（ ） 语（ ）
姐（ ） 根（ ） 园（ ） 读（ ）
七、给字加偏旁组字，再组词。
主_______( ) 元_______( ) 可______( )
人_______( ) 才_______( ) 早______( )
八、给下面的字写出意思相反的词。
近—（ ） 进—（ ） 合 —（ ） 哭—（ ） 粗心—（ ）
九、用直线把下面的词语连起来。
十、写出带有下列部首的字。
口—（ ） （ ） （ ）
辶—（ ） （ ） （ ）
讠—（ ） （ ） （ ）
十一、请在下面的括号中，填上合适的字词。
一（ ）笔 一（ ）书 几（ ）鱼 两（ ）花
一（ ）尺子 一（ ）面包 一（ ）牛奶 一（ ）菜子
十二、把下面诗句补充完整。
①（ ）叠叠山，（ ）环环路，叮叮咚咚（ ），（ ）树。
②一俯一仰一场（ ），一江（ ）一江（ ）。
十三、用下面的词语组成一个通顺的句子。（注意加上标点）
1、我的 荷叶 凉伞 是
__________________________________
2、怀抱里 大猴子 躺在 小猴子 的
__________________________________
十四、请按时间顺序排列句子，把序号写在（ ）里。
（ ）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。
（ ）早上，我吃过早饭上学。
（ ）学校里一天的学习生活真让人高兴！
（ ）到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。
十五、阅读短文，回答问题：
（一）兔子是一种可爱的小动物。他的耳朵长，眼睛是红色的，鼻子头有一点红，嘴巴是三瓣的。它的毛摸起来软面面的，它的尾巴很短，圆圆的像小绒球。
小兔子十分机灵，只要听到一点声音，它就支起耳朵，机警的像四周看。要是有人走进它，它就会飞快的跑走。
兔子爱吃青草，它吃青草时，总是爬在地上，用三瓣嘴一啃一啃的。
1．我会填：
兔子的耳朵（ ） ，眼睛是 （ ），鼻子头有 （ ），嘴巴是（ ） 瓣的。它的（ ）
摸起来软绵绵的，它的 （ ）很短，（ ）像小绒球。
2．从哪里可以看出兔子很机灵，用 “ ”画出来。
（二）
砸衬衫
小胖放学以后，气冲冲地跑回家，进了院门跺脚，对父亲说：“我今天非常生气，大虾让我在同学面前丢脸，我现在特别希望他遇到倒霉的事情!”
父亲看了小胖一眼，从院角拎过一袋木炭，说：“来，咱们现在玩个痛快。你把挂在绳子上的那件衣服当做"大虾’，把袋里的木炭当做想象中的倒霉事情，你用木炭去砸衬衫，每砸中一次就代表大虾倒霉一次，怎么样?”
小胖觉得这个游戏很好玩，拿起木炭就往衬衫上砸。可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把一袋木炭都扔完了，也没有几块砸在衬衫上。
父亲问小胖:“你现在觉得怎么样?”小胖说:“累死我了，但我很开心，因为我砸中了好几次!”
父亲见儿子并没有理解他的用意，于是又让他照镜子。小胖在镜子里看到自己浑身都是黑乎乎的，整张脸只有牙齿是白的。
父亲语重心长地对小胖说：“你看，你希望别人碰到很倒霉的事情，结果倒霉事情也落到了你自己身上。孩子，咱们做人可千万不能这样啊！”
1．请按课文内容填空：
（ ）地跑回家 （ ）的事情 （ ）地对小胖说
2．你认为小胖从爸爸说的那句话中受到了教育，用“ ”画出来。
3．小胖听了爸爸的话以后会说些什么呢？想象着写下来吧！
2015年小学一年级语文下册第七单元测试题答案
一、我会连
二、选择正确的读音画上“—”
音乐（yuè lè） 望着(zháo zhe) 长长的（zhǎnɡ chánɡ）
聪明（mínɡ mín） 渔翁（wēng wēn） 伸手（shēn shēnɡ）
三、拼音，写词
四、把下面的字用直线连起来组成一个新字，并写在田字格里。
五、连一连，组成词。
六、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。
祖（ 祖国 ） 跟（ 跟随 ） 圆（ 圆圈 ） 语（ 语文 ）
姐（ 姐夫 ） 根（ 根据 ） 园（ 菜园 ） 读（ 读者 ）
七、给字加偏旁组字，再组词。
主____注___( 注意 ) 元__远_____( 远近 ) 可___河___( 河水 )
人___从____( 跟从 ) 才__材_____( 木材 ) 早___草___( 小草 )
八、给下面的字写出意思相反的词。
近—（ 远 ） 进—（ 出 ） 合—（ 分 ） 哭—（ 笑 ） 粗心—（ 细心 ）
九、用直线把下面的词语连起来。
十、写出带有下列部首的字。
口—（ 园 ） （ 圆 ） （ 困 ）
辶—（ 过 ） （ 远 ） （ 边 ）
讠—（ 说 ） （ 话 ） （ 认 ）
十一、请在下面的括号中，填上合适的字词。
一（ 支 ）笔 一（ 本 ）书 几（ 条 ）鱼 两（ 朵 ）花
一（ 把 ）尺子 一（ 块 ）面包 一（ 杯 ）牛奶 一（ 包 ）菜子
十二、把下面诗句补充完整。
①（ 重重 ）叠叠山，（ 曲曲 ）环环路，叮叮咚咚（ 泉 ），（高高下下）树。
②一俯一仰一场（ 笑 ），一江（ 明月 ）一江（ 秋 ） 。
十三、用下面的词语组成一个通顺的句子。（注意加上标点）
1、我的 荷叶 凉伞 是
我的凉伞是荷叶。（或：我的荷叶是凉伞。）
__________________________________
2、怀抱里 大猴子 躺在 小猴子 的
小猴子躺在大猴子的怀抱里。
__________________________________
十四、请按时间顺序排列句子，把序号写在（ ）里。
（ 3 ）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。
（ 1 ）早上，我吃过早饭上学。
（ 4 ）学校里一天的学习生活真让人高兴！
（ 2 ）到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。
十五、阅读短文，回答问题：
（一）
1．我会填：
兔子的耳朵（ 长 ） ，眼睛是 （ 红色的 ），鼻子头有 （ 一点红 ），嘴巴是（ 三瓣的 ） 瓣的。它的（ 毛）摸起来软绵绵的，它的 （ 尾巴 ）很短，（ 圆圆的 ）像小绒球。
2．从哪里可以看出兔子很机灵，用 “ ”画出来。
只要听到一点声音，它就支起耳朵，机警的像四周看。要是有人走进它，它就会飞快的跑走。
（二）
1.请按课文内容填空：
（ 气冲冲 ）地跑回家 （ 倒霉 ）的事情、（ 语重心长 ）地对小胖说
2．你认为小胖从爸爸说的那句话中受到了教育，用“ ”画出来。
你看，你希望别人碰到很倒霉的事情，结果倒霉事情也落到了你自己身上。孩子，咱们做人可千万不能这样啊！”
