一、把下面的词语补充完整。（8%）
后继 同仇敌 万籁 明察
银装 雪上 美妙 至仁
二、按要求改写句子。
1、写出一句包含农具或与农具有关的诗句。（2%）
， 。
2、下面这段话中有明显错误，在原句上修改。（八处）（4%）
一天，我正阅读着“巴金文集”这本书，老师从我身旁走过来，笑着说：“你虽然这么崇拜巴金爷爷，何不登门赐教呢？”老师的话顿时换起了我多年的厚望。是的，我早就已盼望有一天能到巴金爷爷身边，接受您的教导了。
三、结合本学期对古诗的学习，填空。（8%）
1、《如梦令》的前两句是：“ ， 。”你觉得“醉”这个字写出了什么样的情景：
___________________________________________________________ 。
2、《渔歌子》前两句“ ， 。”
3、《夏日绝句》中作者___________，“人杰”你是怎么样理解的：__________
________________，相信背后的故事你一定了解过，你想对项羽说：______________________________。
四、联系课文与生活，完成练习。（14%）
1、本学期我们已经学过了四大名著中的有关文章，我最喜欢其中的____________这本书，因为______________________________________________
______________，我还知道这本书中的几个故事：________________、______________……（5%）
2、关于笑的说法很多，比如小明取得了第一名的好成绩用“____________”；小芳被同学误解了，用“_______________”；老师很满意我们的表现，用“____________”；被人逗乐了，用“________________”……（4%）
3、我们已经认识了十大元帅之一聂荣臻，其他还有九位，请写出两位__________、__________。（2%）
4、类似“螳螂捕蝉，黄雀在后”的多字成语很多，请再写出三个：（五字
