如何有效创设数学情境?为了让新课程理念下的数学课堂充满生机活力，创设一个有效的数学教学情境非常重要。今天，朴新小编给大家说说数学课堂的教学技巧。
一、图像情境
在教学中充分利用教材的情境图。翻开人教版小学数学新教材，我们随处可见一幅幅五颜六色、生动有趣的图画，一张张贴近学生生活的场景图，非常符合儿童的年龄和心理特点。这不仅给枯燥的数学赋予了生命，融入了生活气息，而且变抽象枯燥的数学学习为富有儿童情趣且具有挑战性的数学探索活动。教师应充分利用这些资源，在学生头脑里不仅表象、概念，而且激发思想、情感和内心的感受，促使学生积极进行思维活动。在教学人教版四年级上册《亿
