小学如何提升数学教学质量?提高小学数学教学质量，更新数学教学观念，更新数学教学方式，不断提高数学教学水平，拉近学生与数学的距离，下面，朴新小编的大家带来提高小学数学教学质量的做法。
一、培养学生主动学习的意识
在新课程下，教师将由传统的知识传授者向课堂教学的组织者、引导者和合作者转变。因此教师要善于自我学习、不断充实、更新自我，使自己具有先进的教育理念，科学的教学方法，高尚的人格品质和较高的教学水平;要注意建立和谐的、民主的、平等的师生关系，让学生在平等、尊重、信任、理解和宽容中主动学习;要走进学生的生活世界，学会从儿童的眼光看世界，分享他们的喜怒哀乐，欣赏他们的“闪光”之处，使学生对自己产生崇敬之情，真正实现“亲其师、信其道、乐其学”。
二、培养学生的动手能力
学生动手能力的培养对于学生学习能力的提高也尤其重要。在动手操作过程中，学生的思维被激活，他们的观察力、想象力、创造力和头脑中的已有知识经验被有机地整合起来，各种感官被调动起来，他们通过尝试来解决遇到的新问题，从而对数学知识的发生、发展过程及其知识之间的联系可以了解得清清楚楚。
三、关爱留守儿童
目前，农村家庭外出打工较多，据统计我乡有40%
