在数学教学中如何减负实施方案?减负是指减去妨碍学生身心健康和全面发展的过重负担,绝非降低教学要求和教学质量。今天，朴新小编给大家带来数学教学方法。
一、提高教师自身素质是学生“减负保质”的基础
俗语云:要给学生一杯水,教师必须是一眼永不干涸的泉水。因此,教师必须树立终身学习的观念,以“只争朝夕”的精神,抓住一切学习进修的机会,充实和完善自己,不仅学习书本上的知识,还要通过互联网更新自己的观点和认识,以丰富自己的知识为目标。使自己不仅掌握精深的专业知识,而且掌握广博的科学文化知识,为实现“减负保质”打好基础。
二、提高教师备课能力是“减负保质”的基本保障
“凡事预则立,不预则废”。认真备课是上好课的前提,教师在上课之前,必须准确了解教学课标的要求,准确理解教材的内容和教材的知识结构,准确了解学生的基础知识及心理发展规律、学生认知水平和认知规律,在此基础上,教师还必须做到以下五点:①科学、具体、全面确定和描述本节课的重点、难点;②准确确定本节课的重点,难点;③科学地设计教学程序并科学地选择教学方法。④根据学生的不同需求设计有梯度的习题,习题要具有典型性、针对性、层次性、多样性的特点,切忌“一刀切”,⑤准确地预见教学中可能出现的问题。教师只有做到
