现在教育子女的精力投入问题，有两个极端值得一提：一种是不大管孩子，投入的精力时间少，只顾自己工作或娱乐，一种是投入精力时间多，有的甚至全力以赴。
然而问题在于：投入精力不是越多越好，家长如果认为自己投入的时间和精力与教育效果成正比，那就错了。这里同样有 一个分寸，既不是投入越多越好，也不是越少越好。在此提出以下几点大家考虑：
第一，投入精力要弄清目的。有的家长用了全部的精力辅导孩子学习，牺牲了自己绝大部分业余时间，甚至放弃了专业自修提高，但这样不一定能事如人愿。教育有一条宗旨：“教是为了不教”家长辅导孩子学习的目的应是最终让孩子不用辅导，具备独立学习的能力，如果家长只顾投入，不明目的，那么家长投入精力越多，孩子的依赖性就越强，越不能独立学习。
第二，投入精力要有节奏。孩子成长有一个的过程，就像树苗一样，不管你投入多大精力去精心照料它，还是得等它自己慢慢长大成才，施一次肥得等一段时间，该剪枝的时候才剪枝，有害虫的时候才驱虫，整个过程是有节奏的天天施肥并不能缩短树苗成才的时间。
第三，投入精力要注意自身的充实。家长为孩子的成长投入精力既是责任义务又是一种幸福，但要注意自己投入的形象。有的家长一心一意的为孩子花费精力，而自己像没有本钱的人，把赢的希望全押在孩子身上，为孩子做牛做马甘为驱使，把自己的精神追求扔的 一干二净。到头来反而在孩子心目中丧失了威信。这些问题都是家长在投入精力是要考虑的。成功的家庭教育告诉我们，教育孩子投入精力要把握分寸、讲究科学，同时也要不断学习提高自己。中华家庭教育网，是家长学习提高的平台，那里有丰富的家教资源。
