家长教育子女要讲原则、讲方法，切忌急燥和浮燥，更不能以一时的情绪，使用过激语言与行为，使孩子的自尊心、自信心受到伤害，从而打击和挫伤孩子的学习积极性。以下列举八种不良家教方式和十种家教禁语；
一、八种不良家教形式
（一）唠叨式。家长语言贫乏，对孩子学习、生活中的表现，喋喋不休地抱怨、批评、指责，易使孩子产生逆反心理。
（二）数落式。用抱怨、不满、气愤、责怪及使用讽刺的语言，批评谴责孩子。
（三）训斥式。用严厉、粗暴的语言指责批评孩子。
（四）打骂式。用污辱、贬低、威胁的语言，谩骂孩子，或者用拳脚和棍棒体罚孩子。
（五）达标式。忽略孩子的身心健康，一味以高分标准、高名次地要求孩子。
（六）疲劳式。盲目增加学习时间和课业负担，使孩子承受过重的心理和生理压力，打疲劳战和消耗战。
（七）包办式。在孩子日常生活、学习和完成作业过程中，家长越俎代庖，包办代替。
（八）监控式。对孩子不放心，使孩子产生强烈的反感情绪。
二、十种家庭教育禁语
（一）禁用恶语。不能说孩子是“傻瓜”“蠢蛋”“死没出息”“没用的家伙”。
（二）禁止侮蔑。不能对孩子说“你简直是废物”“混蛋”“脑子是一盆浆糊”“白吃干饭”。
（三）禁止责备。不能说“你怎么总是出错，真是坏透了”“你怎么就是屡教不改”“你怎么就是不如别人”。
（四）禁止压抑。不要对孩子说“闭嘴”“别废话”“少罗嗦”“你耳朵打苍蝇去了”“给我滚”。
（五）禁止强迫。不要对孩子说“老子(老娘)说不行就是不行”“你不要白日做梦”“你别异想天开”等。
