【阅读目标】
1、掌握最基本的阅读方法，学会浏览、略读、精读等读书方法。
2、能利用多种渠道扩展自己的阅读量，小学阶段课外阅读总量不少于300万字。
3、能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语言文字，学会摘记和写读书心得。
4、在阅读中学会独立思考，具有独立阅读的能力，注重情感体验，有丰富的积累，形成良好的语感。
5、学会选择课外阅读书籍、报刊，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。
【推荐原则】
1.儿童性：尊重儿童身心发展特点、语言学习、情感和心智发展规律，尽可能清晰地勾画出不同年龄段孩子的阅读需求。
2.经典性：本书单以优秀的儿童文学作品为主，既包含国外也包含国内，以整本书为主，兼顾人文百科。
3.教育性：教育性从某种意义上来说，是儿童文学特有且必须的。但这里所讲的教育性绝不是贴标签式的训诫和教化。
【小学生分级阅读书单】
一年级上册：
必读：
1.《团圆》（绘本）余丽琼文朱成梁图
2.《猜猜我有多爱你》(绘本)山姆·麦克布雷尼著
3.《哪吒闹海》
4.《365夜故事》鲁兵主编
5.《小巴掌童话》张秋生著
选读：
1.《纸马》（绘本）熊亮著
2.《大卫去上学》（绘本）[美]大卫·香农著
3.《落叶跳舞》（绘本）[日]伊东宽著
4.《小黄和小蓝》（绘本）[美]李欧·李奥尼著
5.《大脚丫跳芭蕾》（绘本）[美]埃米·扬著
6.《蝴蝶·豌豆花》金波主编
7.《百岁童谣》山蔓编著
8.《中国古代神话故事》
9.《要是你给老鼠吃饼干》劳拉·乔菲·努梅罗夫著
10.《蚯蚓的日记》[美]朵琳·克罗宁著
一年级下册：
必读：
1.《逃家小兔》(绘本)[美]玛格丽特·怀兹·布朗著
2.《爷爷一定有办法》[加拿大]菲比·吉尔曼著
3.《中华歌谣100首》
4.《小老虎历险记》汤素兰著
5.《声律启蒙》车万育著
选读：
1.《爱心树》（绘本）[美]谢尔·希尔弗斯坦著
2.《小黑鱼》（绘本）[美]李欧·李奥尼著
3.《花婆婆》（绘本）[美]芭芭拉·库尼著
4.《鳄鱼爱上长颈鹿》（绘本）[德]达妮拉·库洛特
5.《花格子大象艾玛》（绘本）[英]大卫·麦基著
6.《365夜儿歌》许海琼编
7.《小猪唏哩呼噜》孙幼军著
8.《中国古代民俗故事》
9.《我爸爸》[英]安东尼·布朗著
10.《我妈妈》[英]安东尼·布朗著
