宝宝是个小官迷，班里指派小组长，本来没有他，他就找老师说自己也要当，老师还真就让他当了，洗手、值日什么可上心了。前两天他赖着不想去幼儿园，可姥姥一句“小组长被别人抢去啰”，他立马上幼儿园去了……这样的小官迷心态正常吗？对成长好不好？
宝宝的性格各不相同，有些相对沉默内向，不爱主动做事、发表意见，客人来了会躲；有些则开朗爱交际爱表现，甚至人来疯。外向开朗的孩子会比较积极主动，喜欢表现自己，幼儿园里选小组长这么有面子的事情，当然要积极争取。另外，孩子对“官职”的迷恋也与外界环境的影响有着密切关系。
“小官迷”到底好不好？
如果这个“官”是宝宝自己争取的，不论是临时的还是长期的，都是宝宝自信乐观积极主动的表现，家长应予以充分肯定。
想“当官”的宝宝更自信。
自信对孩子的成长非常有益，能激发孩子的潜能，让宝宝敢于表现，从而得到更多的锻炼。即便同样搬个小凳子，自信的宝宝看上去似乎做得更好。
想“当官”的宝宝做事更主动。
这些宝宝从来都是很忙的，因为他们更愿意去尝试，而不只是被动接受，因此有点闲不住。幼儿园里他们能成为老师的小帮手，帮忙搬凳子，带小朋友洗手、吃饭、上厕所等等。这样性格的宝宝长大后，更容易发现和抓住机会。
想“当官”的宝宝更有服务意识。
对老师布置的任务，宝宝觉得这是他的荣誉，一点也不觉得是负担，他会尽心尽责去做好，甚至无师自通学会征询别的小朋友意见，并积极采纳，对于小朋友的要求，也会设法满足。服务意识对孩子的发展非常重要，如果“小官迷”长大后只会指手画脚，那会人见人厌，最终成为孤家寡人。但如果他具有很强的服务意识，能积极听取各方意见，并设法满足各方要求，做事则无往而不利。
想“当官”的宝宝虚荣心更强。
他们更努力，但同时也更爱显摆，总希望听到大人的夸奖。好的一面是荣誉感强，争强好胜；不好的一面是，遇到困难和挫折，容易泄气放弃，做事情多了一些浅尝辄止，少了一些执着坚持。
