现在许多父母因为平时上班忙，还要做家务，很难找出时间教育自己的孩子，于是，许多父母利用孩子爱看电视的心理，把电视当成保姆，当孩子“纠缠”自己的时候，就打发孩子去看电视。还有的父母规定，孩子做完作业后就能看电视，而不管看的是什么样内容的电视。
如果孩子不是有节制、有选择性地看适宜电视节目，把看电视当成纯粹的一种玩，久而久之，就会贪恋电视。而且这种贪恋电视的玩同样对孩子会产生很多危害。如：长期把眼睛盯在电视上，容易造成眼部肌肉的疲劳，造成视力下降、近视。过早看电视的孩子还容易形成弱视、色弱。长期看电视对孩子的身心发育都很不好。
因此，父母对孩子贪看电视的问题要注意以下几点：
一、电视节目五花八门、良莠并存
父母如果不加选择地把孩子推到电视机前面，就不能保证孩子接受积极的对其发展有价值的信息和榜样示范。所以，专家们指出，即使孩子做完作业后看的电视节目，父母也不能不加任何限制，包括时间和内容的限制。
二、孩子的接受和模仿能力很强，但辨别是非的能力却很差
父母在孩子看完电视后，最好抽时间同孩子聊聊，看看孩子头脑中都接受了一些什么样的东西，对电视中各种角色的人物有些什么样的看法，以把握孩子的思想动态。一旦发觉有什么不对的苗头，立即进行纠正。不能让错误思想在孩子的头脑中扎根。只有这样，电视才会成为父母教育孩子的好帮手，成为孩子成长的良师益友。
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三、父母应充分认识看电视对孩子的社会功能影响
第一，一些电视节目容易使孩子成人化，过早涉足成人世界。
第二，影响交往能力。孩子过早看电视，容易使孩子沉湎于电视世界，缩小交往范围，减少交往时间，从而影响交往能力的发展。
第三，影响实践能力。孩子被电视机缠住了，势必减少户外活动和人际交往。
第四，情感交流的影响。有的较小的孩子过多地看电视，还容易导致孤独症，患儿对周围的一切事物都不感兴趣，有时还会表情异常、言语障碍、感知障碍等。
第五，语言表达的影响。小孩过多地看电视，影响孩子与别人交往的机会和时间，形成交往障碍，影响语言发展和口头表达能力。
第六，电视机需要的是被动的注意，看得多了，注意力不能发展起来，学习时注意力不能持久集中，做事容易感到疲倦。
