这个结尾奇崛，颇俏。作者在完美地制作了春天的画卷之后，纵情地对春天予以赞美，进一步揭示春天有不可遏制的创造力和无限美好的希望。三个形象化的比喻，渐次排比，气势迭起，正当我听得陶醉的时候，那美妙的音乐大家的谈话声原本沉浸在欢声笑语中的同学们看到班主任板着脸站在门口，顿时教室内的声音母亲病重的消息传来，原本快乐的宴会气氛那惊天动地的音符直入心魄，但，一瞬间，一切声响在这一该随着指挥得手落下，悠扬的乐曲音乐放到一半突然教室里吵吵闹闹的，老师一来，声音这支乐曲，旋律急促，气势宏伟，当推向高潮时，又上课铃响了，教室里的喧闹声学们正在教室里大声喧哗，看到老师来了立即当李老师走进教室，各种嘈杂的声音酒桌上大家正在分分谈天说地，突然间小明放了个超响的屁，此时的谈话声看到老师突然进来，他肆无忌惮的大笑只听到琵琶声音越来越弱，突然石破天惊来个平地拔起，当它火车突然当我用手电照过去时，对面的脚步声当看到她梦寐以求的画笔时，她的哭声故事讲到这儿，他突然门开了，屋里面聊天的声音只青蛙呱呱叫了两声，随又
