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面对现实、因材施教、适可而止

面对现实、因材施教、适可而止

“这首诗其实折射出了目前很多学生和家长之间的关系。”针对不少家长的困惑,南京市教科所刘永和所长建议道:第一,家长应该要知道,孩子的压力、孩子的时间运用都应当适可而止。孩子的精力是有限的,孩子在成长过程中需要充足的睡眠、适当的体育活动以及同伴的娱乐,剩下的时间才是学习,因此大人给孩子的学习压力要适可而止。千万别学校减负,家长增负;
第二,孩子的成长应该是全面的,不能说感觉数学拉分多就多学,语文孩子不会差就不学。只有给孩子提供全面发展的机会,孩子的人生才会有更宽阔的平台;
第三,在目前学习目标没有降低、学习内容没有减少的情况下,要给孩子减负就要帮助孩子提高学习效率,家长可以多和老师紧密联系,多做一些方法类的指导;
第四,要对孩子因材施教,每个孩子都是独立的,孩子之间的智力和能力也是有差别的。很多家长都望子成龙,甚至自己原来没有实现的梦想都希望孩子帮自己实现,因此有些家长没有根据孩子的实际情况,一味提高标准,给孩子带来巨大的压力,结果对孩子的教育往往要求太多了反而什么要求都达不到;
第五,孩子快不快乐是一种心理的感受,并不是说什么作业都没有了他就快乐,也不是说作业比较多他就一定不快乐,很多家长是狠着心逼孩子学这学那,结果是孩子痛苦自己也痛苦。解决问题的关键是科学、合理、人性化地处理孩子的学习问题。“家长对孩子要有耐心,要根据孩子的实际情况来设定目标、安排内容,千万别让孩子老处于被迫学的状态。” 本报记者 王璟
月月的诗
妈妈,我的压力好大
一分一秒一嘀嗒
外面的鸟儿早已飞回家
无论是寒冬还是酷暑
我都在家
我在家
不是摆弄芭比娃娃
也不是上游戏网站4388
而是拿起笔在奥数题上比比画画

压力好大
我真讨厌黑板上5678
什么时候我能给自己放一个假
一株草和一朵花
我都希望去探索它

压力好大
我真希望和小伙伴玩娃娃家
你当爸爸我当妈妈
照顾宝宝直到他长大
时光一天一天被学习打发
学习的内容难度也越来越大
妈妈,我想告诉你
长大的我不会没有出息
不要让大自然和我没有关系
给我放个假,好吗
妈妈,我的压力真的好大
 

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