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名师互学网 > 小学 > 小学语文 > 小学语文二年级 > 二年级语文上册

《我要的是葫芦》练习设计

《我要的是葫芦》练习设计

一、看拼音写词语。

二、填空,再读读。

( )的小葫芦 ( )地说

( )的小花 ( )地变

( )蚜虫 ( )葫芦藤

三、给下面的字加上不同偏旁组成新字,再组词。

胡()();()()

户()();()()

古()();()()

令()();()()

四、照样子,写句子。

例1:叶子上的虫还用治?

叶子上的虫不用治。

1.在这绿化好的城市里还用买空气?

________________________________________

2.红领巾还能不保护小树?

________________________________________

例2:有几个虫子怕什么?

有几个虫子不怕。

3.天黑走路怕什么?

________________________________________

4.为同学做点好事算什么?

________________________________________

答案:

一、葫芦、治虫、一些、盯着、感到。

二、

(可爱)的小葫芦(自言自语)地说

(雪白)的小花(慢慢)地变

(一些)蚜虫(细长的)葫芦藤

三、葫,葫芦;湖,湖水。护,爱护;芦,芦花。固,固定;居,居住。邻,邻居;领,领导。

四、

1.在这绿化好的城市不用买空气。

2.红领巾能保护小树。

3.天黑走路不怕。

4.为同学做点好事不算什么。

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