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小学1-6年级英语学习特点及对策:三年级英语分析

小学1-6年级英语学习特点及对策:三年级英语分析

三年级危机/特点
都说小学三年级是一个关键,是小学阶段的一个重要的转折点。思维水平、接受能力到了一个什么样的水平。
小 学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。
三年级在小学阶段是过渡年级,是孩子跨入中高年级的起始年级,三年级 是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段。
学习兴趣 / 动机
三年级学生的学动机仍是获得表扬与荣誉感,更愿意依靠教师,由教师来评价事情的好坏和胜负。
学习方法(习惯)
培养自主学习的习惯,让孩子自己做作业,查字典。并开始写成长日记培养自己的自查自省能力。
三年级英语分析
学科知识点:动词颜色教室内部学习用品季节天气相关单词学习
失分点:单词的正确拼写课文对话的正确朗读不到位
重难点:一般现在时中动词第三人称单数的正确使用及其变化规律

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