【题目】给一间教室铺地砖，所用地砖的块数与（ ）成反比例。
A.教室的面积 B.每块砖的边长
C.每块砖的面积 D.无法确定
【答案】C
【解析】
要判断两个相关的量是否成反比例，就看这两个量对应的乘积是否是一定的；如果是一定的，就成反比例。由此进行解答即可。
因为：每块方砖的面积×地砖的块数=教室的面积（一定），所以每块方砖的面积与所用地砖的块数成反比例。
故答案为：C
【题目】给一间教室铺地砖，所用地砖的块数与（ ）成反比例。
A.教室的面积 B.每块砖的边长
C.每块砖的面积 D.无法确定
【答案】C
【解析】
要判断两个相关的量是否成反比例，就看这两个量对应的乘积是否是一定的；如果是一定的，就成反比例。由此进行解答即可。
因为：每块方砖的面积×地砖的块数=教室的面积（一定），所以每块方砖的面积与所用地砖的块数成反比例。
故答案为：C
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