【题目】下面是出自清代诗人袁枚的一首诗《苔》。这首近300年前的小诗，经由一名乡村教师弹奏、一群来自贵州山区的孩子们吟唱，登上央视《经典咏流传》的舞台，感动了许多人。用（1，1）表示“也”的位置。
（1）“来”的位置用（ ）表示。
（2）牡丹虽为花中之王，但苔花也不自惭形秽，依然像那美丽高贵的牡丹一样，自豪地盛开。用数对表示“苔”“花”的位置（ ），（ ）；用数对表示“牡”“丹”的位置（ ），（ ）。
（3）圈出（1，3）、（2，3）所代表的字。
【答案】（1）（5，3）
（2）（1，2）；（2，2）；（3，1）；（4，1）
（3）
【解析】
根据（1，1）表示“也”的位置，确定出对应的列和行后，数对中前面的数表示列，后面的数表示行，由此求解。
（1）“来”的位置用（5，3）表示。
（2）牡丹虽为花中之王，但苔花也不自惭形秽，依然像那美丽高贵的牡丹一样，自豪地盛开。用数对表示“苔”“花”的位置（1，2），（2，2）；用数对表示“牡”“丹”的位置（3，1），（4，1）；
（3）
