下面是王小明所在班上的座位表

（1）王小明同学坐在教室的第2列，第4行，可以用（2，4）表示王小明的位置；

彭智勇同学坐在教室的第4列，第1行，可以用（  ， ）表示彭智勇的位置；如果（2，5）表示王晓萍同学的位置，那么王晓萍坐在第（    ）列第（    ）行。

（2）根据座位表，下面五位同学的位置可以表示为：

张芳（  ， ）；王磊（  ， ）；刘洪（  ， ）；李俊（  ， ）；范勇（  ， ）。

（3）根据下面五位同学的位置在座位表上填写姓名。

赵凯（7，1）盛林（4，5）马军（2，2）吴春（1，5）李阳（8，1）。

【答案】（1）（4，1）；2；5

（2）（5，5）；（1，3）；（8，5）；（3，3）；（5，3）

（3）

【解析】

列与行的意义：物体竖排叫作列，物体横排叫作行。用数对表示物体的位置时，要把列数放在前面，行数放在后面。如：在（a，b）中，a代表竖排的数，b代表横排的数。

（1）彭智勇同学坐在教室的第4列，第1行，可以用（4，1）表示彭智勇的位置；（2，5）表示第2列，第5行；

（2）从左往右数张芳位于第5列，从下往上数，张芳位于第5行，故张芳（5，5）；从左往右数王磊位于第1列，从下往上数，王磊位于第3行，故王磊（1，3）；从左往右数，刘洪位于第8列，从下往上数，第5行，故刘洪（8，5）；从左往右数李俊位于第3列，从下往上数，第3行，故李俊（3，3）；从左往右数范勇位于第5列，从下往上数，第3行，故范勇（5，3）。

（3）赵凯（7，1）位于第7列，第1行；盛林（4，5）位于第4列第5行；马军（2，2）位于第2列，第2行；吴春（1，5）位于第1列，第5行；李阳（8，1）位于第8列，第1行。然后根据列与行的意义在座位表上写出这几名学生的姓名。