高考文科353分能上哪些大学,2021年文科353分左右的大学名单

,高考大战正在悄然开始，对于刚参加完高考的高考助手学子，他们也许激动无眠；对于每一个高考助手学生家庭，可谓是几家欢喜，几家愁；考试结果如何基本上从正确答案公布那刻起已经定夺，成绩考的好，欢喜雀跃。超常发挥，感谢天、感谢地、感谢自己的坚持和努力；没考好的学生，愁眉不展，悔恨当初为什么不好好学习？发挥失常的学生更有可能痛哭流涕、怨天尤人，恨老天如此残忍？在这里考高分网送给每位高考考生的一句话，不管你考的怎么样，都要坦然面对和心平气和的接受。言归正传，文科353分可以报考哪些大学呢？根据学生所在地，大学所在地，文科353分能上也都有所不同。小编下表以为你整理出关于文科353分的大学的对应分数及投档线，基本上就有把握能报那些学校。下面考高分网小编为你详细介绍关于高考文科353分能上哪些大学,,文科353分左右的大学名单 ，可供参考！

一、高考文科353分左右的大学名单统计表

二、高考文科353分可以上的大学名单简介

1、大连外国语大学

大连外国语大学（Dalian University of Foreign Languages），坐落于中国辽宁省大连市，为辽宁省省属高校，是一所以外语为主，文、管、经、工、法、艺术等学科相互支撑、协调发展的多科型外国语大学。入选辽宁省一流大学重点建设高校。

大连外国语大学前身为大连日语专科学校，始建于1964年，是在周恩来总理等党和国家领导人的关怀下，为培养国家亟需的日语翻译人才而创建；1970年学校更名为辽宁外语专科学校，1978年升格为大连外国语学院，1986年获得硕士学位授予权，2013年更名为大连外国语大学，2013年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目。

截至2016年9月，学校总占地面积126.2万平方米，建筑面积50万平方米，教学科研仪器设备总值7894.27万元，馆藏印刷型文献184万册；下设21个教学单位、33个本科专业；有专任教师746人、全日制在校学生14606人。

2、南京审计大学

南京审计大学是唯一以“审计”命名的全日制普通本科院校，为我国审计高等教育发源地之一，因审而立、为审而存、依审而兴、靠审而强。学校始建于1983年，1987年更名为南京审计学院，2002年原南京金融高等专科学校并入，2007年以“优秀”等级通过教育部本科教学工作水平评估，2011年获批为全国首批审计硕士专业学位授权单位，成为教育部、财政部、审计署和江苏省共建高校，2013年获批为硕士学位（学术学位）授权单位，2015年经教育部批准更名为南京审计大学。经过35年的建设，学校已发展成为以审计为品牌、经管法工文理等学科相互支撑、协同发展的特色高校。

学校现有全日制在校本科生、研究生、留学生共1.6万余名。专任教师970余人。其中，正高职称150余人，具有博士学位480余人。拥有浦口、莫愁两个校区，占地145公顷。中共审计署党校、审计署审计干部教育学院位于浦口校区。

3、中国地质大学长城学院

中国地质大学长城学院是经国家教育部批准成立，由中国地质大学（北京）与保定贺阳教育投资有限公司合作，按新机制、新模式举办的独立学院。学校办学层次为全日制普通本科，纳入国家普通高等学校统一招生计划，面向全国招生，目前在校生14000多人。 学校地处历史文化名城—素有北京南大门之称的河北省保定市，保定作为首都功能疏解的集中承载地和京津产业转移的重要承载地，与京津形成京津冀城市群的核心，党中央、国务院新设立的国家级新区-雄安新区座落在北京、天津、保定腹地，距保定10公里，区位优势得天独厚。学校占地面积1400余亩，建筑面积45.6万平方米，具有齐全的教学基础设施、文化体育设施和学生综合服务设施。图书馆藏书130万册，拥有维普《中文科技期刊数据库》、超星电子图书等多个电子期刊数据库。 学校以学科建设为龙头、以师资队伍建设为重点，以提高教育教学质量为核心，不断优化教育教学过程，提高人才培养质量，坚持“特色立校、质量兴校、人才强校、注重内涵、科学发展”的办学理念，致力于培养“品德优良、基础扎实、知识匹配、能力突出”的高素质应用型人才。目前设有地球科学与资源学院、工程技术学院、艺术学院、经济学院、管理科学与工程学院、外国语学院和基础课教学部、体育课部等8个二级教学单位，开设地质学、土木工程、国际经济与贸易、工程造价、商务英语、数字媒体艺术等37个本科专业，拥有一支数量充足，结构合理的高水平师资队伍，是一所以地学为特色，工科为主体，理、工、经、管、文、艺等多学科协调发展的教学型大学。 学校依托中国地质大学（北京）的智力和人才资源优势，以社会经济发展和人力资源市场需求为导向，结合独立学院特色及学生特点制定人才培养方案，采取“3+1”和“1+1+N”的人才培养模式，采用“倒推式”课程设计思路，即按照“培养目标→主要岗位→主要工作→所需的知识能力素质→课程与教学内容”的顺序进行课程设置，使课程体系与培养目标实现匹配对接。同时，学校坚持开放办学，积极推进国际化进程，先后与美国威斯康辛州协和大学、英国诺森比亚大学、韩国加耶大学、马来西亚世纪大学、匈牙利潘诺尼亚大学、伦敦商业金融学院（新加坡校区）、英国格罗斯特大学、英国BPP大学、澳大利亚中央昆士兰大学等多所国外院校建立了合作关系。