5月29日，太原师范大二学生@王芝芝会有狗的发微博自述遭受来自室友的“校园暴力”。当晚回应称，已第一时间召集相关当事人，正在进行认真核查，将根据核查结果做出相应处理，并及时进行公布。
太原师范回应女生遭校园暴力具体情况
随后@王芝芝会有狗的 发帖表示，“5月29日，11点47分，我在自己的微博发表了‘太原师范学院校园暴力’，是我们舍友之间的打打闹闹，玩笑可能开过了头。当时我正在气头上，所以在微博上发表了过激的言论。随着心情的平复，我认识到自己言行的不妥之处，感谢网友们的关心，也希望网友们不要过多地炒作。 ”
回应称，太原师范学院对5月29日中午网上学生反映的问题高度关注，第一时间召集相关当事人，正在进行认真核查，将根据核查结果做出相应处理，并及时进行公布。真诚感谢广大网友的关注和监督。
起侮辱性绰号属于欺凌吗
起侮辱性绰号属于欺凌。就校园欺凌，广东出台了治理校园欺凌方案。校园欺凌现象现在其实普遍存在，只是欺凌的方式不同而已。因此，广东省教育厅等13部门联合出台了相关的解决方案。此方案还在试行当中，其中表明了起侮辱性绰号也属于欺凌。根据事件的严重程度给予相应的处分。
根据《实施办法》，学校应根据本校实际成立学生欺凌综合治理委员会，对学生欺凌事件进行认定和处置。高中阶段教育的学校学生欺凌综治委应吸纳学生代表参加。
地级市、县(市、区)教育行政部门应建立本行政区域学生欺凌综合治理工作专家库，协助学校和县(市、区)学生欺凌综治委开展工作。
《实施办法》提出，教育行政部门可以委托第三方评估机构和专家对辖区内学校的学生欺凌进行专项调查与评估活动，并支付费用。学校可委托第三评估机构和专家对本校的学生欺凌情况进行专项调查和评估；可以委托社工、社会心理咨询师等专业机构为欺凌事件发生后的中小学生及其家庭提供个案跟踪服务，并支付费用。
《实施办法》鼓励学校运用互联网技术建立校园安全防控平台体系。同时，教育、公安部门应加快推进将校园视频监控系统、紧急报警装置等介入公安机关、教育部门监控和报警平台，逐步建立校园安全网上巡查机制。
